performances et compétitivité

Amélioration continue, un fondamental de la performance

Entreprendre et faire vivre une démarche de progrès continu basée sur la participation et la recherche d’efficience.

Les entreprises visent en permanence à l’amélioration de leur performance. Pour cela, elles travaillent sans relâche à faire évoluer leurs méthodes de travail et les comportements tant individuels que collectifs. Cette formation leur donne les clés de la réussite.

Objectifs

  • Comprendre la logique de l’amélioration continue
  • Acquérir et pratiquer les outils du progrès permanent pour améliorer qualité et productivité
  • Savoir déployer l’amélioration continue dans l’entreprise
  • Maîtriser les conditions de réussite d’un projet

Méthode

  • Une formation qui traite des dimensions techniques, managériales et comportementales de l’amélioration continue
  • Une formation qui permet d’acquérir les bases et les pratiques de manière progressive et efficace
  • Une approche pragmatique et totalement axée sur la pratique. Exemple : études de cas permettant la mise en œuvre des outils et méthodes de l’amélioration continue

Pour qui

  • Responsable de l’amélioration continue
  • Directeur, Responsable Qualité
  • Responsable de production et/ou méthodes
  • Responsable désirant mettre en place l’amélioration continue dans son activité

Prérequis

  • Cette formation ne nécessite aucun prérequis

Durée

  • 9 jours

Programme

  • Logique et enjeux de l’amélioration continue
    • Découvrir le principe du PDCA et sa logique d’amélioration
    • Appréhender de manière opérationnelle la logique de résolution des problèmes et connaître les différentes démarches d’amélioration continue
    • Identifier les différents outils associés
    • Savoir choisir la bonne méthode ou démarche pour son entreprise : similitudes et différences entre ces approches
    • Etablir le principe du 5S
    • Assurer la cohérence de la démarche d’amélioration continue avec la stratégie de l’entreprise
    • Instaurer une culture d’amélioration continue : conditions de réussite
  • Conduite de l’amélioration continue
    • Clarifier le besoin et la finalité
    • Rédiger une fiche projet et en définir les conditions de réussite
    • Identifier un groupe de travail dans une logique d’échanges métiers
    • Formaliser le processus d’amélioration et les bonnes pratiques afférentes
    • Planifier les étapes et les tâches, établir et gérer son budget
    • Piloter le projet
  • Les outils de diagnostic
    • Appréhender les outils de diagnostic :
      • Mesure des coûts de non qualité
      • Bilan de productivité
      • Recherche des dysfonctionnements
      • Mesure de la qualité perçue par les clients…
    • Identifier les indicateurs clés de la performance : productivité, qualité, hygiène sécurité, environnement, …
    • Identifier les types de gaspillage (MUDA, MURI, MURA) afin de pouvoir les réduire
  • Les outils de l’amélioration
    • Mettre en œuvre les méthodes de résolution des problèmes et outils afférents : 8D, diagramme d’Ishikawa (diagramme cause-effet), Pareto, 5 Pourquoi, Brainstorming …
    • S’appuyer sur le Lean management pour éliminer le gaspillage et gagner en productivité
    • Maîtriser la dispersion des processus par la mise en place des MSP (Maîtrise Statistique de la Production) ou du Six Sigma et de ses principes d’action (DMAIC)
    • Préparer un exemple concret d’application d’un outil d’amélioration
  • Mise en œuvre de l’amélioration dans l’entreprise
    • Savoir présenter le projet à la direction
    • Choisir et « vendre » les bonnes solutions sur le terrain
    • Vérifier l’efficacité des actions engagées
  • Conditions de réussite d’un projet
    • Identifier les causes possibles de résistance, en tenir compte dans la préparation du projet
    • Communiquer tout au long du projet
    • Animer le projet sur le terrain
    • Valoriser les résultats obtenus
    • Faire le bilan du projet à la direction et au personnel
    • Gérer la fin de mission avec l’équipe projet
    • Garantir le maintien des résultats dans le temps (action préventive par exemple)